工会领导班子认真开展民主生活会对照检查
工会党支部认真落实学校党委《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获，检视问题，深刻剖析，增强从严从实开好民主生活会的思想认识和行动自觉。党支部班子广泛听取意见，通过调研、个别访谈等多种形式征求意见建议、帮助查摆问题。目前，班子对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照初心和使命和本次民主生活会基本要求，结合班子思想工作实际，综合主题教育中查摆出的问题、本次民主生活会前征求到的意见建议及2018年度民主生活会后问题整改落实情况，着重从思想、政治、组织、作风、能力、纪律、廉政等方面对有关问题差距不足进行梳理分类、根源分析，明确整改方向，拟定整改措施。支部书记主持研究起草的班子对照检查材料在班子成员中征求了意见和讨论修改。现就本次对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）在理论武装、提升政治素质方面
理论学习不够深入、学习的自觉性、主动性不足。组织班子成员、全体党员开展专题政治理论学习、党章党规学习和党性教育，还不够及时、深入、系统，不能做到常温常新、回顾反思。学习还不够常态化，有时因为学校安排上的冲突，每周政治理论学习制度，坚持的还不够好。学习上，一般通读多，重点精读少，做读书笔记少。
对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策的学习缺少统筹安排、融会贯通不够。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。具体体现在：学习的深度不够，只满足于开会安排了、支部学习了，心得体会也写了，但在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透；学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。
在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在：逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。再如，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题。
（二）在贯彻落实习近平总书记指示批示精神和中央决策部署方面
班子成员能坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策。但对贯彻落实中央重大决策部署部分存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的倾向；对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党支部政治核心和政治引领作用研究不够。
（三）在对照党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线及作风方面
在思想作风上，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题、指导工作、提高工作水平的意识和能力还有待提高。
在学风上，坚持立足岗位学习工作业务、提升干事创业能力、理论密切联系实际的马克思主义学风树立得不够牢，学用结合不够。有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够，对如何结合学院实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到学以致用、学用相长。
在工作作风上，一切从实际出发，心系教职工、服务教职工，深入开展调查研究的宗旨观念、服务能力还不厚实，执行得不够好，广泛听取教职工意见建议，解决教职工实际困难做得不够及时经常，落实党员干部联系服务教职工的方式、力度比较单薄。整改官僚主义、形式主义还不彻底。与党员干部应该具备的宗旨意识相比，与职工需求期盼相比，与改进作风的根本要求相比，我们还存在不小的差距和不足。
（四）在担当作为、履职尽责、为民服务方面
班子成员多栽花、少载刺、不讲批评、只讲和气的现象还部分的存在；深入一线、服务教职工还不够主动、有效解决教职工诉求的能力还有待提高；在抓支部党建上还没有有效的模式，缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与部门工作兼容性不强、融合度不高。谋划工作不够大胆、求稳怕乱，缺乏独创精神，创特色、创典型上没有实现质的飞跃；争创一流的干劲还不够足；少数工作还存在落实不到位、跟踪督促不及时的情况。在围绕中心服务大局方面，对高等教育综合改革、一流学科和高水平中医药大学建设的认识把握、责任感、使命感有欠缺，积极推动力度小。
（五）在落实全面从严治党政治责任方面
在贯彻落实党章规定的党的基层组织八个方面基本任务和学校《关于贯彻落实全面从严治党要求实施意见》、基层党组织书记抓基层党建工作要求上还不够全面、深入、有力；落实从严治党主体与监督的责任理念、抓好党建是最大政绩的工作理念树立得还不牢固；支部书记作为第一责任人、班子成员落实“一岗双责”需要进一步突出和加强；针对党员干部，加强组织观念、严格执行民主集中制、顾全大局、令行禁止、认真落实双重组织生活制度、引导基层党员自觉主动参加组织生活、克服自由主义、好人主义、个人主义等方面的经常性教育与检查督导力度不够，抓得不紧，要求不严。开展党内组织生活创新力度不足，习惯于读文件、传达讲话，缺乏吸引力和感染力。
在履行全面从严治党、落实基层党建工作主体责任上，离要敢管敢严、真管真严、长管长严的党要求还有差距，管党治党意识、工作力度还不够强。在落实学校《基层党组织规范化建设工作条例》上，有要求不严格、督导不及时现象；在教育引导党员干部直面困难、迎难而上地创造性开展工作、带头发挥先锋模范作用上还未做到常态化、长效化。党员干部敢闯敢干、勇于担当、不甘落后的精气神还需进一步培植和营造。
（六）2018年度民主生活会整改措施落实情况
支部对2018年度民主生活会上查摆出的4个方面的问题，都制定了相应的整改措施，明确了整改目标以及整改期限。一年来，在“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力推动下，整改进度及效果良好。对于此次民主生活会所提到的几个方面的差距不足，将按照制定的整改措施、目标要求以更大的整改力度和进度着手整改。
二、存在问题的原因剖析
（一）支部班子对深入学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”重大意义的认识领会还不够深透，因此，在贯彻执行要旗帜鲜明讲政治、要严肃认真开展党内政治生活、要对党员干部加强党的理想信念教育、要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等这些政治合格要求的自觉性和行动力度就会有所不足。
（二）支部班子对党的思想路线，对党的根本工作路线，对党的优良传统和作风学习上、认识上还不够深入。解放思想、实事求是的思想作风、理论联系实际的优良学风，脚踏实地、求真务实的工作作风还没有融入日常、养成习惯，导致形式主义、官僚主义等不良习气不同程度地在工作中存在着。
（三）支部班子对制度治党重要性认识还不够深透，抓从严管党治党制度的落实，推动基层党组织实现党内政治生活，特别是“三会一课”组织生活制度化常态化的力度不够大。班子、支部党员的党性观念、责任意识在党内政治生活这个熔炉中的锤炼需进一步加强。
（四）支部班子对锤炼党性、提高党性修养的认识和行动还不够自觉。习近平同志指出：“作风问题本质上是党性问题”、“ 在作风问题上，起决定作用的是党性。”班子在作风上存在这样那样的问题，实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够，缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头，因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲；在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大是大非问题上能坚守原则就行，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。
（五）支部班子对创新基层党建工作的探索还不够深入, 仍然较多地沿用过去传统的老方法、老模式，没有很好地结合当今高等教育综合改革背景下基层党建工作面临的新形势、新变化，在探索和建立基层党建工作的新模式、新方法上有所欠缺，导致党建工作模式和内容相对单一，缺乏多样性和灵活性。
三、努力方向和整改措施
（一）在“学”字上发力。班子成员要更加自觉地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神，积极主动地开展马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、党内法规等专题学习。要抓实学习教育，突出学习重点，原原本本读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命；要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和全面把握，在往深里走、往心里走、往实里走上下功夫；要不断创新学习形式和学习载体，充分利用灯塔在线、学习强国、微信公众号、微视频等生动鲜活、喜闻乐见的网络方式学习；要全面系统学、深入思考学、联系实际学，学深悟透、融会贯通，在原有学习的基础上取得新进步；要充分发挥党支部理论学习中心组的示范表率作用，党员处级干部要学得更多更深一些，要求更严更高一些，带头抓好政治学习，率先提高思想政治素养和理论水平。
（二）在“做”字上见实。班子成员要坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保上级决策部署学校部署安排不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。要坚持“走在前列”要求，高标准、高质量地研究谋划工作、主动作为；要以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，干事创业、勇于开拓、勇于担当、以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、历史检验的实绩。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究，主动到基层一线教职工中去，倾听一线声音，及时解决问题，切实把涉及教职工切身利益的事办实办好。
（三）在“严”字上立标。班子成员要把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、《准则》、《条例》等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。对定下来的事一招不让抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，带头构建风清气正的良好政治生态。
（四）在“改”字上见效。班子成员要始终奔着问题去，将发现问题、剖析问题、整改问题贯穿全过程，以自我革命的精神把主题教育推向深入。要坚持问题导向，切实改正查找出的问题，不断以现实之“拷问”，推动未来工作发展再上新台阶。
（五）在“新”字上突破。要增强创新意识，围绕“政治引领、服务中心”,积极探索新常态下的支部党建工作规律，不断创新形式和载体，把上级党组织的部署要求落实落细。要从工会实际出发，着力找准党建工作与工会工作的结合点和切入点，自觉把党建工作贯穿于工会工作的整个过程，促进各项业务工作的顺利完成。
（2019年11月）
