挺纪在前“治未病”

——解放思想献良策，求实创新展担当

纪委、监察专员办公室 安然

百年大计，教育为本，教育是国之大计，党之大计。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推进“解放思想大讨论”成果在日常工作中的落地落实，作为学校的一份子，身为一名纪检监察干部，要对照学校高质量发展的要求，切实解放思想，积极为学校发展建言献策，充分发挥纪检监察职能作用，为学校高质量发展提供“廉动力”。

解放思想要立足实际，要坚持问题和目标导向，勇于创新，促进发展。聚焦我校高质量发展，作为推动学校高质量发展的中坚力量，党员干部必须要有敢为人先的锐气、突破桎梏束缚的勇气、敢于容错的底气和海纳百川的大气，尤其是纪检监察干部，更要敢于以坚持创新导向为工作支点，助力学校高质量发展，明确并理解开展解放思想大讨论活动的目的就是破除限制改革创新中的思想枷锁，我们要把大讨论的内生动力转化为实际行动，持续释放发展活力，进一步加强作风建设，营造风清气正、积极向上的政治生态，为我校高质量发展贡献力量。

“治未病”重在“防病”，要更加突出“健体”。政治上的坚定源于思想上的清醒，党员干部没有天然“免疫力”，“治未病”的理念就是“未病先防”，必须把“强身健体”的功夫下在平时。一是要筑牢自我防范的“思想栏杆”。加大思想贯注和纪律教育力度，依托正在开展的党纪学习教育，持续推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心，扎实推进“清廉校园”建设，弘扬中医药廉洁文化，开展警示教育和“青廉课堂”，突出典型案例剖析，进一步加强对各级党组织日常理论学习教育的监督，切实筑牢党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的思想防线，做到“正气存内，邪不可干”，营造良好育人环境。二是要筑牢规范用权的“制度栏杆”。要及时调整完善、探索创新规章制度，加强对制度落实的监督检查，特别是要紧盯领导干部执行制度的情况，真正实现用制度管权力、防风险。三是筑牢日常生活的“行为栏杆”。要持续深化廉洁家风教育，更加注重正本清源、固本培元，传承党的光荣传统，树立良好家教家风，营造崇廉拒腐的良好风尚。

“亚健康”重在“调理”，要更加突出“早治”。违规违纪违法的问题，都会有一个渐变的过程，我们必须高度警惕党员干部“未病欲病”的状态，做到防微杜渐。一是在作风建设上必须“紧起来”。持续纠治“四风”，进一步纠治形式主义、官僚主义，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，发布落实中央八项规定精神、纠“四风”树新风的通知，发布违反中央八项规定精神典型问题案例，时刻绷紧纪律规矩这根弦。二是在日常监督上必须“动起来”。要主动为给党员干部“问诊把脉”，持续释放“监督常态、监督常在”的信号，对发现的苗头性、倾向性问题，要第一时间进行教育提醒。三是在小事小节上必须“严起来”。要提高“严管就是厚爱”的思想认识，对查处到的小问题、小毛病坚决“不给面子”“不讲人情”，让红脸出汗、扯袖提醒成为常态。

“治已病”重在“救人”，要更加突出“康复”。惩前毖后是手段，治病救人才是最终目的，不能对犯了错误的党员干部一惩了之，要充分体现组织“治病救人”的苦心。一是对“普通”犯错的坚持以“纠错”为主。要帮助犯错的同志正确认识错误、纠正错误，引导其放下“标签”思想，整装再出发。二是对“严重”犯错的坚持以“挽救”为主。要引导教育犯错的党员干部深刻认识错误，真心向党忏悔，哪怕是已经违法的个别人，也要坚持“拉一把”的原则，引导教育其主动交代清楚问题，争取的宽大处理。三是对“因公”犯错的坚持以“保护”为主。要严格落实“三个区分开来”，大胆容错免责，对“因公”犯错的要主动介入进行疏导，鼓励其继续大胆创新、大胆干事，健全完善容错纠错机制，促进党员干部廉而有为，增强党员干部对组织的认同感和归属感。

身为一名纪检监察干部，必须明确“解放思想大讨论”的重要意义，学习思想、增强动力、坚持问题导向，摒弃思维定式、摆脱路径依赖、改进工作作风、增强服务意识、提高工作能力，针对各问题，谋实策、出实招，努力以思想大解放闯出新路子，在推动学校高质量发展中贡献纪检监察力量，展现纪检监察担当。